1. Context

1.3. Metodologia

D’acord amb la metodologia del treball per projectes, en funció de les competències que s’han d’aconseguir i del mitjà en el qual es desenvolupa, el virtual, l’assignatura de competències TIC es desplega en quatre fases vinculades entre elles: inici, estructuració, desenvolupament i tancament i difusió.

Figura 4. Fases del projecte digital en equip

A més dels processos vinculats a cada fase, hi ha dos elements transversals que ajuden al desenvolupament del projecte digital en equip: la planificació del treball en equip i la valoració del procés.

El seguiment d’aquestes quatre fases porta a l’elaboració d’un projecte digital en equip:

  1. La fase d’inici proporciona l’entorn per a crear els equips de treball i per a dur a terme les primeres cerques, per tal de concretar el tema del projecte.
  2. En el marc de la segona fase, s’aprofundeix en la cerca d’informació per a estructurar el projecte.
  3. La tercera fase s’orienta a desenvolupar el projecte, és a dir, a tractar la informació recollida i elaborar-la. Amb aquest pas s’aconsegueix una primera versió del projecte.
  4. Finalment, en la quarta fase es fa el tancament i la difusió del projecte, compartint i discutint amb els companys de l’aula la versió definitiva.