{"id":393,"date":"2018-11-22T15:58:03","date_gmt":"2018-11-22T13:58:03","guid":{"rendered":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/?page_id=393"},"modified":"2019-01-02T11:54:45","modified_gmt":"2019-01-02T09:54:45","slug":"1-4-activitats","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/1-4-activitats\/","title":{"rendered":"1.4. Activitats"},"content":{"rendered":"<p>Cadascuna de les fases\u00a0en les que s\u2019estructura el projecte digital en equip est\u00e0 associada a les tres pr\u00e0ctiques d\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua, <strong>PAC1<\/strong>, <strong>PAC2<\/strong> i <strong>PAC3<\/strong>, i la Pr\u00e0ctica Final <strong>Pr<\/strong>, amb els corresponents enunciats. Des de l\u2019inici de l\u2019assignatura, els estudiants disposen dels enunciats, en els quals hi ha els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 de cadascuna de les activitats proposades, de manera que, <strong>des d\u2019un primer moment, els estudiants coneixen quins s\u00f3n els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 que s\u2019utilitzaran per a la seva valoraci\u00f3<\/strong>.<\/p>\n<p>Les activitats corresponents a cada PAC i a la Pr poden variar segons els estudis en els quals es fa l\u2019assignatura de CTIC, per\u00f2 com a exemple, ens centrarem en les que es proposen al <a href=\"javascript:void(0);\" class=\"tooltip\" data-toggle=\"popover\" data-placement=\"bottom\" data-content=\"Podeu trobar els <b>criteris d\u2019avaluaci\u00f3 dels enunciats<\/b> de la PAC1, PAC2, PAC3 i de la Pr\u00e0ctica Final d\u2019una de les assignatures de CTIC, concretament els corresponents al grau d\u2019ADE i al grau d\u2019Economia, en l\u2019annex d\u2019aquest material.\" data-placement=\"top\" data-html=\"true\" >grau d'ADE i al grau d'Economia de la UOC<\/a>:<\/p>\n<p><strong>1. PAC1<\/strong>. Formada per cinc activitats:<\/p>\n<ul>\n<li>Les dues primeres s\u00f3n individuals: la participaci\u00f3 en un <strong>debat <\/strong>sobre el treball en equip, i la <strong>presentaci\u00f3 personal<\/strong>, adjuntant unes primeres cerques relacionades amb el tema del projecte.<\/li>\n<li>La tercera, tamb\u00e9 individual, \u00e9s redactar un <strong>Pla Personal d\u2019Estudi (PPE)<\/strong>.<\/li>\n<li>La resta s\u00f3n activitats en grup: <strong>constituci\u00f3 del grup<\/strong>, <strong>concreci\u00f3 de projecte <\/strong>sobre la base del tema proposat, i l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019uns <strong>acords grupals<\/strong> inicials en un document que tamb\u00e9 inclogui els plans personals de cada membre del grup.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2. PAC2<\/strong>. Formada per tres activitats grupals i dues activitats individuals:<\/p>\n<ul>\n<li>La primera activitat consisteix a realitzar una <strong>planificaci\u00f3 del projecte<\/strong> que es dur\u00e0 a terme, tenint en compte els<strong> PPE<\/strong> que els membres de l\u2019equip han compartit a l\u2019activitat 3 de la PAC1.<\/li>\n<li>La segona activitat consisteix en la realitzaci\u00f3 d\u2019unes cerques individuals relacionades amb el tema del projecte, que ja s\u2019han consensuat dins del grup, i que caldr\u00e0 compartir amb la resta dels membres de l\u2019equip.<\/li>\n<li>La tercera activitat \u00e9s l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un primer<strong> \u00edndex <\/strong>del projecte digital en una <strong>web grupal<\/strong>, amb una breu descripci\u00f3 gen\u00e8rica dels apartats que contindr\u00e0, i que haur\u00e0 d\u2019estar consensuat entre els membres de l\u2019equip.<\/li>\n<li>La <strong>presentaci\u00f3 individual <\/strong>en format<strong> v\u00eddeo<\/strong> de cada membre de l\u2019equip.<\/li>\n<li>Una <strong>an\u00e0lisi <\/strong>del treball grupal i una<strong> valoraci\u00f3 <\/strong>de la planificaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. PAC3<\/strong>. Aqu\u00ed gaireb\u00e9 totes les activitats es desenvolupen en grup. Es demanen tres activitats:<\/p>\n<ul>\n<li>La primera activitat grupal consisteix en l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un treball <strong>de tractament de dades num\u00e8riques<\/strong>, en relaci\u00f3 amb el tema del projecte.<\/li>\n<li>Fer en grup una <strong>valoraci\u00f3 i modificaci\u00f3 de la planificaci\u00f3<\/strong> presentada en la PAC2, en cas que calgu\u00e9s.<\/li>\n<li>De forma individual, fer una <strong>autoavaluaci\u00f3 <\/strong>personal i una<strong> coavaluaci\u00f3 <\/strong>dels companys i de les companyes del grup.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>4. Pr\u00e0ctica Final<\/strong>. \u00c9s la pr\u00e0ctica que sintetitzar\u00e0 tot el que s\u2019ha apr\u00e8s fins al moment, i constar\u00e0 de tres activitats:<\/p>\n<ul>\n<li>En grup, <strong>elaborar i tancar <\/strong>el treball realitzat a les PAC2 i PAC3 dins de la web grupal.<\/li>\n<li>Tamb\u00e9 en grup, exposar tots els treballs a l\u2019aula mitjan\u00e7ant una <strong>presentaci\u00f3<\/strong> en l\u2019espai debat de l\u2019aula.<\/li>\n<li>Dur a terme en l\u2019espai debat de l\u2019aula la <strong>discussi\u00f3 dels projectes<\/strong>. Primer fer una valoraci\u00f3 individual d\u2019un dels altres projectes de l\u2019aula i, posteriorment, realitzar una defensa del projecte propi en grup, tot responent les valoracions rebudes pels altres estudiants. Finalment, es faran unes conclusions i unes millores en el projecte.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Atesa la relaci\u00f3 que hi ha d\u2019haver entre <strong>compet\u00e8ncies<\/strong> i <strong>criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/strong>, a la taula 1 anirem destacant els objectius competencials que cal assolir en finalitzar l\u2019assignatura, relacionant-los amb les diferents fases que es treballen en aquesta compet\u00e8ncia i els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 corresponents. S\u2019han destacat en negreta\/cursiva les <strong>compet\u00e8ncies transversals de nocions de tecnologia digital\u00a0(negreta)<\/strong> i <em>actitud digital\u00a0(cursiva)<\/em>, que es recullen dins del mateix criteri d\u2019avaluaci\u00f3.<\/p>\n<div class=\"tabletitle\"><p>Taula 1. Relaci\u00f3 entre les compet\u00e8ncies, els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 i les fases del projecte digital en equip<\/p>\n<\/div>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Compet\u00e8ncia<\/th>\n<th>Criteris d\u2019avaluaci\u00f3<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Fase 1<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Fase 2<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Fase 3<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Fase 4<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\"><strong>Cerca, selecci\u00f3 i gesti\u00f3 de la informaci\u00f3 a la xarxa<\/strong><\/td>\n<td>Adequaci\u00f3 i qualitat de les cerques realitzades, en funci\u00f3 del tema triat i de la font de proced\u00e8ncia.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Coher\u00e8ncia en l\u2019explicaci\u00f3 de l\u2019estrat\u00e8gia de cerca.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00das eficient d\u2019eines i de recursos per a emmagatzemar, classificar i compartir la informaci\u00f3 a la xarxa.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\"><strong>Tractament i elaboraci\u00f3 de la informaci\u00f3 digital<\/strong><\/td>\n<td>Qualitat en el tractament i l\u2019elaboraci\u00f3 de la informaci\u00f3 en el context acad\u00e8mic.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Efici\u00e8ncia en l\u2019\u00fas d\u2019eines per al tractament dels diferents formats d\u2019informaci\u00f3.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Coher\u00e8ncia en l\u2019organitzaci\u00f3 i l\u2019estructura del projecte digital.<\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\"><strong>Presentaci\u00f3 i difusi\u00f3 de la informaci\u00f3 digital<\/strong><\/td>\n<td>Qualitat en la presentaci\u00f3 de la informaci\u00f3.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Adequaci\u00f3 en la difusi\u00f3 del projecte a la xarxa.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Argumentaci\u00f3 en la valoraci\u00f3 i la defensa dels projectes.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\"><strong>Planificaci\u00f3 de l\u2019estudi i el treball en un entorn virtual<\/strong><\/td>\n<td>Viabilitat de la planificaci\u00f3 individual.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Viabilitat de la planificaci\u00f3 del projecte digital en equip.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Revisi\u00f3 i ajust de la planificaci\u00f3, en funci\u00f3 del desenvolupament del projecte digital en equip.<\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Adequaci\u00f3 en l\u2019\u00fas d\u2019eines per a la planificaci\u00f3 del treball.<\/strong><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"5\"><strong>Estrat\u00e8gies de comunicaci\u00f3 en xarxa<\/strong><\/td>\n<td>Claredat en la informaci\u00f3 i l\u2019estil de comunicaci\u00f3 utilitzat.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Qualitat de les intervencions.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Efici\u00e8ncia en l\u2019\u00fas dels espais de comunicaci\u00f3.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><em>Compliment de les normes d\u2019etiqueta<\/em>.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Participaci\u00f3 activa en el desenvolupament de les tasques grupals.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\"><strong>Treball en equip en xarxa<\/strong><\/td>\n<td>Efici\u00e8ncia en la gesti\u00f3 i l\u2019intercanvi de la informaci\u00f3 dins del marc grupal.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Claredat i concreci\u00f3 dels acords del projecte digital en equip.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Argumentaci\u00f3 en l\u2019autoavaluaci\u00f3 i la coavaluaci\u00f3.<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>An\u00e0lisi cr\u00edtica del funcionament del grup.<\/td>\n<td><\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><em>Aplicaci\u00f3 d\u2019una actitud c\u00edvica en el treball grupal<\/em>.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><em>Compliment de les normes d\u2019etiqueta<\/em>.<\/td>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<th scope=\"col\"><\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cadascuna de les fases\u00a0en les que s\u2019estructura el projecte digital en equip est\u00e0 associada a les tres pr\u00e0ctiques d\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua, PAC1, PAC2 i PAC3, i la Pr\u00e0ctica Final Pr, amb els corresponents enunciats. Des de l\u2019inici de l\u2019assignatura, els estudiants disposen dels enunciats, en els quals hi ha els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 de cadascuna de les [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393"}],"collection":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=393"}],"version-history":[{"count":8,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":512,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions\/512"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic-test.recursos.uoc.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}